Autor

Michal Kaderka

Vystudoval PedF UK, aprobaci dějepis – ZSV pro II. i III. stupeň. Od roku 1998 do roku 2008 pracoval pro Lauderovy školy při ŽOP v Praze. Od roku 2010 učí mediální výchovu na pražském Gymnáziu Na Zatlance. Je vedoucím akreditovaných kurzů mediální výchovy pro učitele (DVPP) a učí mediální výchovu studenty pedagogických oborů na Filosofické fakultě Univerzity Karlovy. Dále Je moderátorem podcastu o vzdělávání 9 let natvrdo

V roce 2017 s dalšími učiteli založil Učitelskou platformu, která sdružuje aktivní učitele od mateřinek po vyšší odborné a umělecké školy a jejím cílem je kvalitativní změna ve vzdělávání. Základem její činnosti je poradenství pro politiky při tvorbě vzdělávacích politik, připomínkování volebních programů, legislativních změn či strategických dokumentů. Učitelská platforma je taktéž pomocníkem novinářů a publicistů, kteří se potřebují zorientovat ve vzdělávací oblasti či zjišťují názor učitelů z terénu.

Je nezávislým konzultantem v oblasti marketingu, PR, analýz a výzkumů. Specializuje se na tvorbu CSR strategií, inovace ve vzdělávání, zavádění digitálních technologií, vzdělávací politiku a advokační činnost. V letech 2008 až 2014 pracoval pro komunikační agenturu Bison & Rose a od roku 2014 je na volné noze.  Ze vzdělávací oblasti spolupracoval s vydavatelstvím odborné literatury Wolters Kluwer, Stálou konferencí asociací ve vzdělávání (SKAV) či Education Republic. Úzce spolupracuje se Seznam.cz, pro který rozvíjí CSR projekt na podporu mediální výchovy ve školách Seznam se s médii a mediální vzdělávání pro seniory Sherlock Senior. Ve spolupráci Seznam.cz organizuje interaktivní setkání všech významných aktérů v MV Festival mediálního vzdělávání a Akademii mediálního vzdělávání, která pomáhá učitelům, kteří s mediálním vzdělávání ve své výuce začínají. Zároveň pomáhá školám s implementací mediálního vzdělávání do výuky.

Web Svět médií.info získal v roce 2019 ocenění Domino od Národního institutu pro další vzdělávání (NIDV) za nejlepší digitální výukový zdroj v kategorii humanitní předměty. V roce 2020 web získal 3. místo odborné poroty v soutěži o nejlepší vzdělávací inovace Eduína.

Web k mediální výchově www.svetmedii.info vznikl s laskavou podporou Nadace Blíž k sobě.

Osobní účty:

Výukové účty:

Tel.: 777 879 481
Email: info@svetmedii.info

Fakturační údaje:
Michal Kaderka
Adresa: Schnirchova 26, 170 00 Praha 7
IČ: 72591579
Číslo BÚ: 518254005/2700

Podklady do výuky zveřejněné pod veřejnou licencí Creative Commons CC-BY-NC-SA

V médiích:
Pětina ZŠ a desetina SŠ nevyučuje mediální výchovu, zjistil průzkum, Novinky.cz, 14. června 2023.
Jak učit o moderních dějinách?, 90′ ČT24, 8. května 2023.
Žáci se vrací do škol. Jaké výzvy je čekají?, Seznam Zprávy, 31. srpna 2022.
Učitelé a dezinformace, TV Noe, 30. dubna 2022.
Mediální výchova ve školách, Regiony ČT24, 22. ledna 2022.
Oťukávání mediální výchovy. Experti ji doporučují, učitelé se jí obávají a rodiče v ní často vidí manipulaci s dětmi
, aktuálně.cz, 30. září 2021.
V souvislostech – Michal Kaderka: Vliv pandemie na školství, TV Noe, 11. září 2021.
Budou ho milovat, nebo nenávidět? Ochránce se před premiérou ukázal učitelům a vzbudil emoce, Eduzin.cz, 23. srpna 2021.
Covid prokázal kvalitu vedení jednotlivých škol, říká Michal Kaderka z Učitelské platformy, Rádio Zet, 30. června 2021.
Vláda torpéduje vlastní zákon. A potápí učitele, Seznam Zprávy, 13. června 2021.
Stát se na vzdělání vykašlal, zpackal, co se dalo, Seznam Zprávy, 31. března 2021.
Odepsaná generace školáků? Ani náhodou!, Seznam Zprávy, 13. listopadu 2020.
Kaderka: Trpí všichni, chceme se do škol vrátit. Někteří to ale povzprávyažují za šílenství
, DVTV.cz, 13. listopadu 2020.Komentář: Odepsaná generace školáků? Ani náhodou!, Seznam Zprávy, 13. listopadu 2020.
Pandemie mění školství. Část výuky může být trvale on-line, Hospodářské noviny, 26. října 2020.
Technologické inovace ničí tradiční školství. Výuka se mění v jejich doplněk, E15, 14. října 2020.
Přestaňme plakat nad učitelskou almužnou, Seznam Zprávy, 28. září 2020.
I když se to popírá, k plošnému uzavření škol dojde, říká zástupce učitelů, CNN Prima, 18. září 2020.
Kdy zavřou školy? Nevíme dne ani hodiny, chceme jasné podmínky, dožadují se učitelé, Aktuálně.cz, 17. září 2020.
Učitelé píší Babišovi s Vojtěchem: Chceme jasná pravidla pro zavírání škol, Seznam Zprávy, 17. září 2020.
Ředitelé nechtějí přijmout odpovědnost za opatření ve školách, míní Kaderka, Rozstřel idnes.cz, 17. září 2020.
Internet nemůže být tabu. Škola se po krizi musí změnit, Seznam Zprávy, 16. července 2020.
Michal Kaderka z Učitelské platformy: Letošní školní rok jsme se museli naučit spoustu věcí a pojmout vzdělávání úplně jinak. Koronavirus ukázal rozdíly mezi jednotlivými školami, Radio Z, 26. června 2020.
Digitální exil učitelů láká technologické firmy, málokterá uspěje, E15, 20. dubna 2020.
Covid jako lék českého školství? E15, 3. dubna 2020.
Vykašleme se na maturitu, E15, 29. března 2020.
Pro mnoho škol je mediální výchova na okraji zájmu, říká autor otevřené učebnice Svět médií, Česká televize, 2. března 2020.
Mediální výchovu neměli, přesto ji mají učit. Učitelé, novináři i aktivisté chtějí po státu lepší podmínky, Česká televize, 1. března 2020.
Žáci v čase fake news. Prosazujte důraz na mediální výchovu, píší odborníci Plagovi, aktuálně.cz, 24. února 2020.
Ceny EDUína znají vítěze, novináři Českého rozhlasu získali ocenění za interaktivní mapu ke vzdělávání, irozhlas.cz, 29. ledna 2020.
Mediálně negramotní žáci. V testu kritického myšlení děti propadly, idnes,cz, 28. října 2019.
Mediální výchova v Česku, Česká televize, 17. září 2019.
V záplavě informací se děti ztrácí, mediální výchova není pro školy priorita, idnes.cz, 6. září 2019.
Hongkongské protesty na vlastní kůži: tyčí přes lýtka a zadrženým pokrývku přes hlavu, E15.cz, 29. srpna 2019.
Terorista Balda, miliardář Soros a migranti. Tyto fake news letos vládnou Česku, Blesk.cz, 17. července 2019.
Po přednášce Moravce na gymnáziu přišly nadávky. Mediální výchova má ale posílit, Blesk.cz, 9. července 2019.
Se Sultánem a Tyrlem ve věku technologií nevystačíme, říká Michal Kaderka, Flowee.cz, 7. července 2019.
Témata podle Libora Dvořáka, ČRo Plus, 11. června 2019.
Učitel Michal má pro děti klíč k falešným zprávám. A zmínil manipulaci husitstvím, Blesk.cz, 10. června 2019.
Učitel mediální výchovy zveřejnil pro ostatní kolegy podklady do výuky k fake news a propagandě, Manipulátoři.cz, 6. června 2019.
Na vše, co jste chtěli vědět o mediální výchově, se zeptejte webu www.SvetMedii.info, Řízení školy, 20. února 2019.
Měkká indoktrinace na českých školách – je, není?, Týdeník Echo, 18. ledna 2018. 
Ve výuce mediální výchovy může učitelům pomoci nový web
, idnes.cz, 27. prosince 2018.
Známky do hudebky nepatří, říká muzikant Banga, kterého vyhodili ze sboru, idnes.cz, 26. prosince 2018.
Otevřené vzdělávání dává učitelům nebývalé možnosti, říká Michal Kaderka, avokádo-online.cz, 20. prosince 2018.
Pedagog Kaderka uvedl webové stránky k mediální výchově, mediaguru.cz, 18. prosince 2018.
Na školách se učí sovětský výklad moderních dějin, varuje zpráva BIS, idnes.cz, 9. prosince 2018
Mediální gramotnost a výchova v Česku, 90′ ČT24, 27. listopadu 2018.
Co je hoax, jak pracují novináři a jak se pozná manipulace? Zjistíte v nabitém rozcestníku o mediální výchově, rodicevitani.cz, 11. října 2018
Mobily jsou nástroje, nedělejme z nich zlatá telata, Flowee.cz, 15. června 2018 (druhá část rozhovoru).
Podpořme ve školách nejslabší, vzdělání není závod, Flowee.cz, 12. června 2018 (první část rozhovoru).
O mediální výchově ve školách: Většina učitelů je bezradná, neorientuje se a médii pohrdá, říká učitel gymnázia, rodicevitani.cz, 9. května 2018.
Zaostřeno s Vítem Pohankou, ČRo Plus, 5. dubna 2018.
Učit mediální výchovu se nedaří, Lidové noviny, 3. dubna 2018.
„K mediální výchově nám chybí podklady, vůbec nevíme, jak ji učit,“ říkají pedagogové, ČRo Wave, 24. března 2018.
Analýza: Mediální výchova se učí nemoderně a nesystematicky, Lidové noviny, 9. března 2018.
Reportáž: Jak se postavit k mediálnímu vzdělávání, když je kontroverzí srovnatelné se sexuální výchovou? E15 The Student Times, 15. března 2018.
Jak naučit děti rozeznat dezinformace? A přitom nerozčílit jejich rodiče, Blesk.cz, 12. března 2018.
Mediální výchova, Newsroom ČT 24, 11. března 2018.
Názory bez cenzury: Diskuse Václav Klaus ml. a Michal Kaderka: Ovlivňují dezinformační weby výuku na středních školách? TV Prima, 11. března 2018
Mediální výchova je nemoderní a nesystematická, na některých školách chybí úplně, Info.cz, 8. března 2018.
Zkuste si učit mediální výchovu v zemi, kde politici běžně sdílejí dezinformace, říká pedagog, novinky.cz, 12. února 2018.
Rodiče a učitelé by si neměli jen notovat, že děti nic nedělají, říká Michal Kaderka, E15 The Student Times, 18. prosince 2017.
Při výuce mediální výchovy lze využít otevřený zdroj o volbách, vypracoval jej učitel, novinky.cz, 8. listopadu 2017.
Michal Kaderka: Princip otevřeného vzdělávání ve výuce mediální výchovy, KISK (FSS MU): Proč a jak řešit mediální a informační gramotnost? 25. října 2017.
Ein „radikal offener“ Lehrer – Four ways to „Radical Openness“. OERinfo – Informationsstelle OER, 18. dubna 2017.
Učitelé mohou využít nový otevřený vzdělávací zdroj o hoaxech a propagandě, novinky.cz, 24. ledna 2017.
Učitelé často nevědí, jak učit o médiích, ihned.cz, 23. ledna 2017.
Tablety v lavicích, učitelé se chystají na digitální věk. ihned.cz, 6. prosince 2016.
Žáci věří fámám na sítích, školy jsou na to krátké, novinky.cz, 21. září 2016